Joachim Detjen: Die Werteordnung des Grundgesetzes

Dieses Grundlagenwerk gibt eine präzise und strukturierte Übersicht, über den Werterahmen den es den Bürgern und Politikern der BRD seit 60 Jahren vorgibt. Die Werte des Grundgesetzes entstammen dem westlichen Kulturkreis. So ist es nicht fraglich, dass die Bundesrepublik Deutschland zu den demokratischen Verfassungsstaaten des Okzidents gehört: Menschenwürde, Leben, innere Sicherheit, individuelle Freiheit, Volkssouveränität und Demokratie sind Werte, die dem Grundgesetz eine starke Basis und Rückhalt verleihen. Auf insgesamt 439 S. werden verschiedenste Themen von "Verfassung und Werte" über "Die Wertegebundenheit des Grundgesetzes" bis hin zur "Geltung und Bewahrung der Werte" behandelt. Weitere Informationen gibt es direkt auf der Seite des Verlags. VS-Verlag, Wiesbaden 2009.

Klaus Stüwe, Stefan Rinke (Hrsg.): Die politischen Systeme in Nord- und Lateinamerika - Eine Einführung

Das Buch enthält systematische Darstellungen politischer Systeme Nord- und Lateinamerikas. Behandelt werden jeweils historische Grundlagen, Verfassung und Verfassungsentwicklung, politische Institutionen und Prozesse, Staatsorganisationsstrukturen, Rechtssystem, Militär, Interessenverbände, Kirchen, Massenmedien sowie Aspekte der politischen Kultur. Neben einer vergleichenden Einleitung der Herausgeber umfasst der Band 22 Einzelbeiträge namhafter Historiker und Politikwissenschaftler zu den Ländern Nord- und Lateinamerikas. VS-Verlag, Wiesbaden 2007.

Jörg Althammer, Uwe Andersen, Joachim Detjen, Klaus-Peter Kruber (Hrsg.): Handbuch ökonomisch-politische Bildung

In den letzten Jahren nehmen ökonomische Inhalte und Themen einen wachsenden Raum in den Lehrplänen für allgemeinbildende Schulen ein. Didaktik und Lehrerschaft stehen zunehmend vor der anspruchsvollen Aufgabe, Politik und Ökonomie gleichermaßen unterrichtlich zu behandeln und die Lehr- und Lernthemen beider Themenbereiche aufeinander zu beziehen. In zehn Kapiteln mit jeweils drei Beiträgen bietet das Handbuch allen fachlich Interessierten und besonders Lehrenden eine solide fachliche und didaktische Grundlage. Wochenschau-Verlag, Schwalbach 2007.

Manfred Brocker/Tine Stein (Hrsg.): Christentum und Demokratie

Wie ist es zu erklären, dass die überwiegende Mehrzahl der Demokratien auf dem Boden christlich geprägter Staaten heimisch ist, während die meisten islamisch geprägten Gesellschaften nicht-demokratisch bzw. diktatorisch verfasst sind? Politologen und Philosophen, Staatsrechtler und Soziologen gehen dieser wichtigen Zukunftsfrage nach und geben damit einen Überblick über die gegenwärtige Diskussion. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2006.

Neben grundsätzlichen Aspekten der politischen Bildung erhält der Leser einen umfassenden Überblick über die wichtigsten Entwicklungslinien der politischen Bildung von der Antike bis zur Gegenwart in Deutschland. Dabei werden sowohl die jeweiligen historisch-gesellschaftlichen Rahmenbedingungen als auch einzelne zeitgenössische Philosophen und deren theoretische Konzeptionen zur politischen Bildung und Erziehung erläutert. Auch die Gegenwart der politischen Bildung findet Erwähnung. Oldenbourg Wissenschaftsverlag , München 2006.