Internet- und Projektkompetenz: Erwerb von Schlüsselqualifikationen durch Projektarbeit
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Erwerb von Schlüsselqualifikationen durch Projektarbeit

Letzte Änderung
26.02.2009

Schlüsselqualifikationen werden im Kurs "Internet- und Projektkompetenz (IPK)" im Rahmen von konkreten Projekten erworben. Die Themen beziehen sich auf Kulturvergleiche - z.B. Deutschland/Türkei. Sie werden von den Studenten selbst gewählt und mit einem hohen Anteil an Selbstorganisation bearbeitet. Nach der Planung der Projekte werden diese im Rahmen einer Exkursion - z.B. nach Istanbul oder Spanien - durchgeführt.

Im IPK werden lediglich basics vermittelt. Dies betrifft sowohl die Erstellung der Homepage als auch die Präsentationstechniken oder die Forschungsmethoden. Die Originalität des Kurses beruht auf der projektbezogenen Kombination aller basics. 

Projektkompetenz    Internetkompetenz
  • Teamfähigkeit
  • Eigeninitiative
  • Kommunikationsbereitschaft
  • Präsentation und
  • Moderation
  • Kommunikation über das Netz
  • Internet-Recherchen
  • Erstellung von Webseiten
  • Präsentation von Ergebnissen im Netz

IPK als Jokermodul:  der IPK (5 credits) kann mit jedem fachwissenschaftlichen Seminar zu einem Modul kombiniert werden.  Somit hat jeder Fachwissenschaftler die Möglichkeit, den IPK als Praxisfeld für die in seiner Veranstaltung behandelten Themen zu benutzen. Der Kurs wird über die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) angeboten, so dass unbegrenzte räumliche und personelle Kapazitäten zur Verfügung stehen (Tutorensystem). 

 

Programm

Teil 1, Phasen im Semester

  1. Einführung in die Gestaltung einer Homepage und in die Teilnahme an Diskussionsforen
  2. Wahl eines Ziellandes, eines Forschungtsthemas und Bildung einer Forschungsgruppe
  3. Aufstellung der Forschungshypothese und des Forschungsdesigns
  4. Vorbereitung der Exkursion/Untersuchung

Teil 2, Vorlesungsfreie Zeit

  1. Durchführung der Exkursion. In der Regel wird es sich um eine etwa dreitägige Reise handeln, während
    der empirische Untersuchungen (Fragebogenaktionen, Interviews) durchgeführt werden. Der Zeitaufwand
    mit Vor- und Nachbereitung ist mit einer Woche zu veranschlagen. Die Exkursion ist nicht obligatorisch
    und kann durch intensive Mitarbeit ausgeglichen werden.
  2. Aufarbeitung der Projektergebnisse und Hochladen in Homepage
  3. Präsentation der Ergebnisse vor Publikum

    

Moderationstechniken inclusive D:\vhb-ldl\webseiten\bilder\ipk2002\moderation_thmb.jpg

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Partner
  
KSFH München
  • Soziale Arbeit, Prof. Dr. Paul Gödicke
Universität Augsburg
  • Deutsch als Fremdsprache, Prof. Dr. Hans Jürgen Heringer
  • Europäische Ethnologie, Prof. Dr. Sabine Doering-Manteuffel
  • Medienpädagogik, Prof. Dr. Gabi Reinmann
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