ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Amerikanistik an der KU Eichstätt-Ingolstadt.
1998/99 Garfield-Palouse High School, Palouse, WA, USA als Stipendiatin im Parlamentarischen Patenschaftsprogramm des Deutschen Bundestags und des Kongresses der USA/ Congress-Bundestag Youth Exchange Program
2002 Abitur an der St. Ursula-Schule Würzburg (Gymnasium)
2002-2006 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Doppelstudium Lehramt Gymnasium mit den Fächern Englisch, Geschichte, Spanisch und Sozialkunde/ Magister Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Geschichte Lateinamerikas und Amerikanistik
2004/05 Auslandsstudienjahr an der Universität Oulu, Finnland (Scandinavian Studies, Northern Cultures and Societies, MEd for Intercultural Competencies)
Abschluß 2007 mit dem akademischen Grad einer Magistra Artium (Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Geschichte Lateinamerikas und Amerikanistik) und dem ersten Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien (Englisch, Geschichte)
Border Crossings in Contemporary Emerging Adulthood Fiction (Arbeitstitel) (Dissertationsprojekt)
Multiculturalism in American Literature
Intercultural Learning
Transnational American Studies
Inter-American Studies
Postcolonial Literatures
Literature and Politics
Literature and Religion
Literature and Philosophy
“’Multicultural Americanness’ in Contemporary Coming-of-Age Literature.“ Universität Bielefeld, English Department: International Postgraduate Forum, Multiculturalism in the Americas/ Multiculturalism in Britain: Comparative Perspectives. Juni 2009
“’Old Stories, Young Perspectives’ in Luis Alberto Urrea’s Into the Beautiful North.“ Trinity College/ University Colleges Dublin, European Association for American Studies Biennial Conference: "Forever Young"? The Changing Images of America. Workshop 15 “Old Stories, Young Perspectives: Contemporary Chicano Voices”, März 2010
“Crossing Inter-American Borders in Luis Alberto Urrea’s Into the Beautiful North.“ Universität Bielefeld: Trans/ Inter/ Intra: Ways of Exploring the Americas/ Maneras de explorar las Américas, Juni 2010
“Interamerican Identities in Contemporary Coming-of-Age Fiction.“ Universität Duisburg-Essen, Campus Essen: First Bi-Annual Conference of the International Association of Inter-American Studies: Transnational Americas. Panel X: “Constructing Transnational and Inter-American Identities in Literature” November 2010
“A Child of Many [Imagined] Diaspora[s], Born into this Continent at a Crossroads.” Universität Bielefeld University, CIAS Opening Conference, Diaspora(s): Cultures in Transit. Mai 2011
“’… that’s what books are for … to travel without moving an inch’: ’Transnational Movements in Space’ in Contemporary Coming-of-Age Literature.“ Universität Regensburg Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Amerikastudien, Transnational American Studies. Workshop 4: Transnational Movements in Space: Travel and Migration to and from the United States. Juni 2011
“’I was born at the crossroads and I am whole.’ Literary Constructions of Hybridity in Contemporary Coming-of-Age Novels“ Ege Universität Izmir, Türkei. European Association for American Studies Biennial Conference: Health of the Nation. Workshop 24: “The Health of the Body (Politic): Hybridity from Fanon to Bhabha“, März 2012
“Crossing Boundaries on the Way into the Beautiful North“ Universidad de Guadalajara, Mexiko: Second Bi-Annual Conference of the International Association of Inter-American Studies: Crossing Boundaries in the Americas: Dynamics of Change in Politics, Culture, and Media. September 2012 (Proposal accepted)
"'I was born at the crossroads and I am whole': Young Asian American Woman Protagonists at 21st Century Eastern and Western Crossroads" Southeast Missouri State University, First Annual Asians in the Americas Symposium, September 2012 (Proposal accepted)
Die Publikationsliste wurde aus der Forschungsdatenbank der KU Eichstätt-Ingolstadt (KU.edoc) übertragen und wird ständig erweitert.
Buch
The Culture of Catholicism in the United States. Hrsg.: Schnackertz, Hermann Josef ; Hertlein, Saskia Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2012. - 396 S. - (American Studies ; 213) ISBN 978-3-8253-5938-6
Im Sommersemester werden folgende Kurse angeboten: