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Masterstudiengang Content and Language Integrated Learning (CLIL): Bilingualer Sachfachunterricht

Der Masterstudiengang präsentiert ein schulartenübergreifendes, zukunftsträchtiges Lernkonzept, das Fremdsprachenunterricht und Lernen in den Sachfächern effizient kombiniert. Der Geschichts- oder Geographieunterricht in der Fremdsprache Englisch soll inhaltliche, sprachliche und interkulturelle Kompetenzen fördern. Den Teilnehmern des Studiengangs werden fundiert und reflektiert theoretische Ansätze und Forschungsergebnisse zum CLIL sowohl aus den einzelnen Fachdisziplinen als auch aus dem Bereich der Mehrsprachigkeitsforschung näher gebracht. Parallel dazu vertiefen die Studierenden ihre fachsprachliche Kompetenz und bauen nicht zuletzt in den Praktika ihre Kompetenz auf, kompetent CLIL zu lehren.

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